Barn og unge
- Når jeg har det vanskelig
- Når andre har det vanskelig
- Fritidsaktiviteter
- Økonomi
- Mine rettigheter
- Pårørende / berørt?
- Nettvett
- Mobbing
- Psykisk helse
- Rus
- Vold og overgrep
Foreldre og foresatte
- Når barn har det vanskelig
- Foreldreveiledning
- Fritidsaktiviteter
- Økonomi
- Du kan også være viktig for andres barn/ungdom
- Barn og foreldres rettigheter
- Pårørende / berørt?
- Nettvett
- Mobbing
- Psykisk helse
- Rus og avhengighet
- Vold og overgrep
Utvidet familie
- DU kan være viktig for et barn/ungdom
- Når du er urolig for et barn/ungdom
- Barns rettigheter
- Barn som pårørende
- Fritidsaktiviteter
- Nettvett
- Mobbing
- Psykisk helse
- Rus og avhengighet
- Vold og overgrep
Venn og nabo
- DU kan være viktig for et barn/ungdom
- Når du er urolig for et barn/ungdom
- Barns rettigheter
- Barn som pårørende/belastninger i familien
- Fritidsaktiviteter
- Nettvett
- Mobbing
- Psykisk helse
- Rus og avhengighet
- Vold og overgep
Trener/ leder i fritidsaktivitet/ lag/ forening
- Nyttige tips til leder for aktivitet for barn og unge
- DU kan være viktig for et barn/ungdom
- Når du er urolig for et barn/ungdom
- Barn som pårørende/belastninger i familien
- Økonomi
- Barns rettigheter
- Nettvett
- Mobbing
- Psykisk helse
- Rus og avhengighet
- Vold og overgrep
Innvandrere
- Foreldreveiledning
- Tema morsmål
- Helse
- Rettigheter
- Hva er barnevernet?
Ansatte i møte med barn
- Hver enkelts ansvar for tidlig innsats
- Verktøy
- Barn som pårørende
- Tverrfaglig samhandling
- Sterke risikofaktorer, og veiledende materiell
- Omsorgssvikt?
Ansatte i møte med foreldre og foresatte
- Hver enkelts ansvar for tidlig innsats
- Verktøy
- Barn som pårørende
- Tverrfaglig samhandling
- Sterke risikofaktorer, og veiledende materiell
- Omsorgssvikt?
Tjenestetilbud og tiltak
- Hvem kan hjelpe med tidlig innsats
- Tilbud til pårørende
- Foreldreveiledningstiltak
- Samtalegruppe
- Tverrfaglige samhandlingsteam
- I akutte situajsoner
- Tjenester man kan henvise til/søke om hjelp og støtte
- Eksterne samarbeidspartnere
- Alle kommunale tjenester og søknadsskjemaer
- Andre forebyggende tiltak
Samhandlingsarenaer
- Barnehagehelseteam
- Skolehelseteam
- Tverrfaglig team med fokusmøte
- Stafettlogg og Individuell plan i Flyt samspill
- Kvellomodellen i barnehagene
Rutiner for tidlig innsats på ulike områder
- Overganger barnehage-skoler
- Taushetsplikt og samtykke
- Tidlig innats generelt: Samhandlingstrappen
- Barn og unge som pårørende
- Risiko i svangerskapet
- Bekymring for skadelig seksuell atferd og vold knytte til barn og unge
- Når tidlig innsats ikke er nok
Brukermedvirkning
- Føringer fra kommunenivå
- På systemnivå
- På individnivå
Evaluering
- På kommunalnivå
- Tverrfaglig forebyggende innsats og samhandling på systemnivå
- Tjenester på individnivå
Rapportering
- Hver enkelt enhet
- Det tverrfaglige arbeidet
Statlige føringer
- Lovtekster
- Forskrifter
- Handlingsplaner og stategier
- Veiledere, nasjonale retningslinjer, rundskriv
Kommunens planer
- Kommunens planer
- Lederplattform
- Verdigrunnlag
- Landsbyen Flisa
Tverrfaglig ledelse
- SLT, Samordning av lokale kriminalitetsforebyggende tiltak
- FOBUF, forebyggende gruppe for barn, ungdom og familier. Systemnivå
- BIR ressursgruppe; entatsnivå
- Vedrørende Åsnesmodellen
- Andre handlingsplaner i Åsnes kommune
- Samarbeidsmøter på systemnivå med andre instanser
- Satsning fra Fylkesmannen som kommunen deltar i
Kompetanse
- Kompetanseplan innen hver enkelt tjeneste
- Tverrfaglige planer for felles kompetanseheving
- E-læringskurs, digitale veivisere og læringsverktøy
Internkontroll
- Compilo. Elektronisk internkontrollsystem
- FOBUF, Forebyggende gruppe for barn, ungdom og familier
- SamPro, med plantype Individuell plan og Stafettlogg
Kunnskapsgrunnlag / statistikk
- Ungdata
- Folkehelseprofil
- Brukerplan
- Kommunehelsa statistikkbank
Samhandlingstrappen: Innsats- og samhandlingsnivå 0-3
- Nivå 0 i samhandlingstrappen
- Nivå 1 i samhandlingstrappen
- Nivå 2 i samhandlingstrappen
- Nivå 3 i samhandlingstrappen
Samhandlingsverktøy: Flyt samspill
- Stafettlogg med stafettholder
- Individuell plan med koordinator
- Barnekoordinator med Individuell plan

Nivå 0 i samhandlingstrappen

Oppfølging på universelt nivå. Identifisere om det er forhold eller symptomer på at barn/familier kan være utsatt, og vurdere risiko.

Samhandling: Ordinær samhandling mellom hjem - skole, og hjem - helsestasjon/ helsesykepleier.
Hvordan gå frem:Trinnvis veiledning.
Hjelpemidler: Maler og andre verktøy.

Send på mail